dilluns, 30 de setembre del 2013

ASSEMBLEA INFORMATIVA

Assemblea informativa Amipa Rodamilans.

Dimecres dia 2 d'octubre a les 19h 
al CEIP Rodamilans

Seguiment i actualització informació 
Vaga indefinida Docents
i Resum del Consell Escolar 

29S HEM FET HISTÒRIA

110.000 persones es manifesten per una educació pública de qualitat.



dimecres, 25 de setembre del 2013

DONAM SUPORT: DIJOUS I DIVENDRES BUIDAM L'ESCOLA.


RESUM DE L'ASSEMBLEA DE DIA 24 DE SETEMBRE

DIJOUS 26 I DIVENDRES 27
ESCOLA BUIDA D'ALUMNES

L'AMIPA I ELS/LES PRESENTS A L’ASSEMBLEA VAM DECIDIR MAJORITÀRIAMENT DONAR SUPORT ALS MESTRES EN MOTIU DE LA VAGA INDEFINIDA I UNA DE LES ACCIONS ACORDADES VA SER BUIDAR L'ESCOLA D'ALUMNES. ELS/LES MESTRES FARAN FEINA I NO PERDRAN EL SOU, D'AQUESTA MANERA ELS PARES I LES MARES DONAREM SUPORT EXPLÍCIT A LA VAGA NO DUENT ELS NOSTRES FILLS I FILLES A ESCOLA.

QUI DONI SUPORT A LA INICIATIVA 
DIJOUS I DIVENDRES 
BUIDAM LES AULES

SI VOLEU FER VISIBLE LA VOSTRA POSTURA

A LES 8'45H A L'ESCOLA VESTITS DE VERD I QUAN S'OBRIN LES PORTES NO ENTRAREM AL CENTRE.

VENDA DE CAMISETES de la CRIDA

DIJOUS dia 26 de setembre, a la Plaça del Fossar de Sineu 
es vendran camisetes verdes de la Crida.

TOTS JUNTS ( i verds ) PER UNA EDUCACIÓ DE QUALITAT !

CONCENTRACIÓ dijous 26 de setembre JUNTS PER L'EDUCACIÓ plaça fossar SINEU


dimecres, 18 de setembre del 2013

SEGUIMENT DE LA VAGA i EXTRAESCOLARS

URGENT!

REUNIO AMIPA dia 19 a les 19:00 a l,escola.
A l,ordre del dia de la reunió informativa de les activitats extraescolars hem afegit un punt :
- seguiment de la vaga de docents i noves propostes de suport.

És molt important la vostra assistència.

GRÀCIES MESTRES

JORNADA DE CONFECCIÓ DE CARTELLS I PANCARTES
La jornada de confecció del material contestatari ha estat tot un èxit. 
Agraïm la participació a tota la gent que ha participat i s'ha embrutat fent la cartelleria i utensilis varis per vestir les mobilitzacions que duim a terme en senyal de la vaga educativa que estam vivint. 
Tenim una setmana ben completa, qui vulgui emprar el material, aquest estarà disponible a la taula informativa que hi ha al centre. Els matins de 8:30 a 9:15 podeu trobar tota la informació actualitzada sobre el progrés de la vaga, com també comanar camisetes de Crida i fulls varis per signar o comentar. 




dimarts, 17 de setembre del 2013

RESUMS D'ACCIONS

ACCIONS GENERALS QUE PODEM FER ARA:

- Signatures a change.org

- Penjar alguna cosa  de color verd en un lloc visible de ca vostra

- Per estar informats : http://assembleadocentsib.blogspot.com.es/  i a twitter, per seguir els hashtags diaris: @assembleadocent


- Recull de donacions: 

CAIXA DE RESISTÈNCIA DE L'ASSEMBLEA DE DOCENTS
Feim públic el número de compte corrent de la Caixa de resistència per a la VAGA INDEFINIDA. Les regles del seu funcionament es varen aprovar a l'assemblea de dia 30 d'agost i ho podeu llegir consultant l'acta.
El compte l'hem pogut obrir amb l'ajuda de l'Obra Cultural Balear que ha posat a la nostra disposició el seu CIF. Per tant, els ingressos s'han de fer a nom de l'OBRA CULTURAL BALEAR (sobre tot si són transferències electròniques).            
2056-0009-74-4102003418 Caixa Colonya

- Proposta per col·lapsar els telèfons de la Conselleria:
Pares, mares i demés que estigueu a favor dels motius de la vaga. Jo ho tinc molt clar: entre docents i polítics, em quedo amb els docents, la sanitat i tot el que és públic ben gestionat. Perquè lluitam pel que es nostre i pagam nosaltres, feim una crida a col·lapsar les centraletes telefòniques, els fax i correus electrònics del govern i la conselleria d'educació. A partir de demà i fins que acabi la vaga, cridau de 9.00 h a 14.00 h, i demanau explicacions de les repercussions de la vaga per la seva manca de diàleg. Fins que faci falta! Com més siguem millor! DIFON!!!!! Aqui teniu els telèfons: presidència: telefon 971176565, fax 971176587 i http://presidencia.caib.es. Direcció general de planificació, infrastructures educatives i recursos humans, Bartomeu Isern Lladó, tfn 971 784615, fax 971784625,http://dgplacen.caib.es. Conselleria d'educacio, cultura i universitat, Joana Maria Camps Bosch, tfno 971176500,http://educacioicultura.caib.es

PROPOSTES CONCRETES D'AQUESTA SETMANA:

- Totes les accions generals
- Dimarts 17  a les 11.00 h concentració davant el Parlament de les Illes Balears
- Dimarts 17 a les 18.00 h fem pancartes al fossar
- Dimecres 18 assemblea IES Sineu a les  10.30 h
- Divendres a les 13.00 h concentració davant la Conselleria d'Educació.
...
- la taula rodona està pendent ...

dilluns, 16 de setembre del 2013

CONCENTRACIÓ DE DOCENTS

La concentració de docents és un èxit. Gràcies a tots per ser-hi !!!

CARTA DE PETICIÓ A LA SRA CONSELLERA

Tots els pares i mares podem fer arribar a la Conselleria la nostra petició de que treballi des del consens per 
solucionar immediatament aquest conflicte (telèfon, email, cartes, registre on-line...) Aquí teniu un model.

(Molt honorable) Sra. Consellera.

_________________________________________ amb DNI ______________ i adreça C/ ___________________________________ de _______________(07__), telèfon ___________________ i correu electrònic a efectes de notificació ___________________________@__________________, com a pare/mare d’un alumne/a del centre________________________________________ ___________________ (___________________ - Illes Balears),

Us sol·licit que obriu vies diàleg amb els representants dels docents convocants de la vaga indefinida amb vertadera intenció negociadora.

També us sol·licitam la retirada del decret-llei 5/2013 que vàreu implantar poques hores després de produir-se la notificació, per part del TSJIB, de suspensió del decret 15/2013 de tractament integrat de llengües i de les instruccions emeses pel Secretari Autonòmic d’Educació, Cultura i Universitats en data 9 de maig

Us demanam això per entendre que el decret-llei esmentat vulnera l’art. 86.1 de la Constitució Espanyola, així com l’article 46.1 de l’Estatuto de Autonomia de les Illes Balears ja que és no es pot legislar amb la fórmula del decret-llei per regular drets fonamentals (art. 27.7, “Los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendrán en el control y gestión de todos los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos, en los términos que la ley establezca.”).

A més, el decret-llei suplanta les competències dels consells escolars, establertes a l’art. 127.a de la Llei Orgànica d’Educació, 2/2006, quan estableix al seu art. 5.2, paràgraf segon, que el departament d’inspecció educativa elaborarà un projecte d’obligada aplicació fora l’aprovació del consell escolar qui té la competencia, per formar part del Projecte de Tractament Integrat de Llengües (PTIL) del projecte educatiu del centre.



___________________, ___ de setembre de 2013

dijous, 12 de setembre del 2013

ASSEMBLEA GENERAL


 Donem Suport a la Vaga de Docents per una educació pública de qualitat per a tots.

ASSEMBLEA GENERAL AMIPA
Dilluns 16 de SETEMBRE a les 20,00 h.
a l’escola RODAMILANS

- no podem ignorar l'esforç dels mestres (pèrdua de sou, augment d’alumnes i reducció de recursos amb una disminució en inversió en l’educació a les Illes de 112 milions els dos darrers anys) perquè els nostres fills tinguin una educació pública de qualitat.

- no estem en contra del trilingüisme, estem en contra de la proposta educativa que s'imposa, de fer assignatures en anglès sense mestres qualificats i sense que els alumnes en xerrin una paraula, en aules massificades on les ràtios per aula són de 25 alumnes a primària i de 30 a secundària. Fins que no s’arribi a 15 alumnes no és factible implantar el #TIL, això suposa invertir en educació.

- estem en contra que no es proposin altres alternatives demanam que s'implanti el trilingüísme paulatinament. Tots els sectors implicats a la Comunitat Educativa han de participar en l’educació dels alumnes, demanam diàleg i consens.

- estem en contra que es redueixin contínuament els recursos econòmics i personals i que no es liquidi el deute amb els centres mentre es malgasten els doblers en altres coses, com editar nous llibres en modalitat balear.

dimarts, 10 de setembre del 2013

DONEM SUPORT A LA VAGA DE DOCENTS

TOTS DE VERD EL PRIMER DIA D'ESCOLA

Perquè volem una educació de qualitat per als nostres fills, creiem que tots hem de donar suport a la vaga indefinida de docents fins que hi hagi un consens entre la Conselleria d’Educació i la comunitat educativa.
Per tal de mostrar suport, demanem que tots els alumnes, el primer dia d’escola, vagin vestits de verd.

EXTRAESCOLAR: TEIXIR PUNT DE LLANA

LLANES DE COLORS I AGULLES, APRENEM A FER PUNT

Taller de teixir llana per a nins i nines de 8 a 12 anys.

Beneficis de teixir llana en edats primerenques
Realitzar qualsevol tipus d'activitat manual repercuteix positivament en el pla psicològic, i en concret, al manejar les llanes per teixir s’estimula la imaginació i la creativitat. En el cas particular de teixir, sentir a través de les mans la suavitat i la textura de la llana és una sensació molt grata que influeix directament en la ment. La satisfacció i l'optimisme que deriven del treball personal involucrat en un procés de creació, de fer les coses per un mateix, són immensos.
Teixir llana és simplement el procés de formar una peça utilitzant fils, només requereix 3 materials simples: fil, dues agulles i una petita instrucció. 
El procés de teixir ens aporta claredat als pensaments i ajuda a superar problemes de motricitat. Això és degut a que la repetició dels moviments que es realitzen té un efecte relaxant i d’aquesta manera augmenta la nostra capacitat de concentració.
La realització d’aquesta pràctica ens dóna diverses opcions de peces i dissenys per escollir, que s’adapten a tots els nivells d’experiència i temps. Donar una peça de llana com a regal sempre es estimat i apreciat, i el nin o nina que ho ha teixit arriba a sentir un gran sentiment d’orgull que li dóna satisfacció personal i 
millora la seva autoestima, eliminant prejudicis i bloquejos emocionals.

Filosofia d’aquesta proposta
Aprendre a teixir llana té dos objectius bàsics: divertir-se i aprendre. Per això ho farem en funció de les pautes següents:
Ens asseurem en un lloc còmode per als nins i nines i ben il·luminat. 
Començarem a conèixer que és teixir, explicant que és un art i una ciència, i així com tota matèria de l'escola cal tenir paciència i moltes ganes per desenvolupar-la.
A cada activitat podran triar el color de la llana, i les agulles que sigui de fàcil ús per a ells.
Mostraré primer amb les meves mans quina és la posició adequada per teixir, però és necessari deixar-los a ells que facin servir les agulles segons la seva comoditat, després aniran aprenent en la forma adequada.
No exigir tot el mateix dia, hem de deixar que ells practiquin fins que ho desitgin i es sentin preparats per començar una peça. I sobretot per molt que el teixit no estigui ben fet, dir-los sempre que ho estan fent bé, i suggerir algunes millores.
Per tal de que l’atenció als alumnes sigui l’adequada els grups seran de 10 alumnes com a màxim. Durant el curs els alumnes duran les peces que realitzen a casa per disfrutar-les o regalar-les, i a final de curs farem arribar a les famílies un àlbum de fotografies digitals del procés d’aprenentatge del seu fill o filla.

Planificació del taller al llarg del curs
El taller de teixir llana esta plantejat per dur-lo a terme amb infants de 8 a 12 anys i en un grup de 5 a 10 alumnes com a màxim.
Tenint en compte que son principiants les peces que es confeccionaran aniran en ordre de dificultat. Proposa’m la creació de 7 peces, entre elles algunes lligades a celebracions del nostre calendari i d’altres pels mateixos infants que acudeixin al taller. 
La següent planificació té en consideració sempre 1 dia més de creació del necessari per no haver de fer les peces amb preses. Si a final del curs no s’ha completat el nombre inicial de peces hem de tenir en compte que ens hem d’adaptar el progrés de cada infant i que l’objectiu d’aquest taller és l’ iniciació al aprenentatge de teixir, juntament amb el desenvolupament de la imaginació i la diversió.

ACTIVITAT 1 Babuches de colors (1 al 28 d’ Octubre) 5 Dies
ACTIVITAT 2 Gorra d’hivern (4 de Novembre al 9 de Desembre) 6 Dies
ACTIVITAT 3 Detall de Nadals per decora la casa ( 16 al 23 de Desembre) 2 Dies
ACTIVITAT 4 2 Bufandes una per l’infant i una per regalar dia 19 de Març, dia de Sant Josep ( 13 de Gener al 17 de Març) 10 Dies
ACTIVITAT 5 Punts de llibre per Sant Jordi ( 24 al 31 de Març) 2 Dies
ACTIVITAT 6 Cartera o cossiol per regalar el primer diumenge de Maig a la mare ( 7 al 28 d’Abril) 4 dies
ACTIVITAT 7 Estoig pel proper curs ( 5 al 26 de Maig) 4 diesA les pàgines següents es poden veure una mostra de les creacions.

MATERIAL:
• Es faran servir unes agulles del número 6 per tot el curs, tenen un preu de 4€.
• La llana, es pot comprar a la mestra, comprar-la la família, o dur la llana que tinguin a casa sempre i quan sigui la quantitat suficient per realitzar l’activitat i l’adequada pel nivell d’iniciació de l’infant.
• També faran falta dos estoigs, que es poden aconseguir a un preu molt econòmic d’uns 2 euros. Al igual que la llana es poden encomanar a la mestra o portar-los de casa.

PREU PER NIN O NINA AL MES SERÀ DE 10€

EXTRAESCOLAR: APOYO ESCOLAR Y TÉCNICAS DE ESTUDIO

Se presentan dos propuestas:

1- APOYO ESCOLAR Y TÉCNICAS DE ESTUDIO en grupo para mejorar los procesos de aprendizaje y prevenir el fracaso escolar , dándoles unas técnicas de estudio que les ayude a organizarse mejor, optimizar el estudio y crear hábitos desde pequeños. Con ello conseguir que desarrollen sus habilidades de pensamiento, la capacidad de relacionar los contenidos que estudian con la vida cotidiana y el razonamiento lógico.
DATOS TÉCNICOS:
- LUGAR: En el mismo colegio. 
-TEMPORALIZACIÓN: Una hora semanal.
-Nº PARTICIPANTES: máximo 10 niños por grupo; se agruparían por edades  
-HORARIO: a convenir
-COSTES: 40 eruos / hora /10 niños. 

 2-  CLASES INDIVIDUALIZADAS a niños y niñas que tienen PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
-HIPERACTIVIDAD
-DÉFICIT DE ATENCIÓN
-DESMOTIVACIÓN Y OTRAS DIFICULTADES    

Aunque las dificultades se notan en cada una de las etapas, sobretodo comienza a crear más dificultades a partir del segundo ciclo, es decir de 3º a 6º.
Al ser clases individualizadas los datos técnicos, costes etc. se verían según cada caso.

Montse Huertas Tel. 606097516

dilluns, 9 de setembre del 2013

PROJECTE D'ACTIVITATS EXTRAESCOLARS EN ANGLÈS

INICI CURS 2013-2014

ASSEMBLEA INFORMATIVA FAPA MALLORCA

Els darrers esdeveniments ens presenten un inici de curs molt preocupant.


- Una vaga indefinida convocada

- projectes lingüístics sense aprovar
- llibres comprats que igual no serveixen
- directors expedientats
- els inspectors critiquen i se desmarquen dels expedients
- el TSJB suspèn divendres aplicació del TIL
- la Conselleria treu divendres un Decret Llei x botar-se la suspensió

La incapacitat e la Conselleria d’ Educació i dels seus responsables per arribar a punts de consens amb la comunitat educativa, la imposició dels projectes lingüístics fins al punt de cometre irregularitats legals o vulnerar els nostres drets fonamentals i els atacs continus a l’ educació pública, tot plegat, ens ha precipitat a una situació que NO és adequada per a l’inici d’un nou curs, inclosa la vaga indefinida de la qual també n’és responsable.

Per tot això, cal que ens preparem per enfrontar-nos de forma responsable al que serà l’inici més complicat dels últims anys, compartir informació, dubtes, idees, estratègies, consultes legals...

ASSEMBLEES - 20:00 h :

- 10/09/13 | dimarts | INCA CEIP PONENT | Av. del Raiguer, s/n

- 11/09/13 | dimecres | PALMA IES RAMON LLULL | Av. Portugal, 2

- 11/09/13 | dimecres | MANACOR TEATRE MUNICIPAL | Av. del Parc, s/n

Feis arribar aquest missatge a altres persones interessades, es tracta del futur dels nostres fills i filles.
www.fapamallorca.org/assemblea-informativa-2013