LLANES DE COLORS I AGULLES, APRENEM A FER PUNT
Taller de teixir llana per a nins i nines de 8 a 12 anys.
Beneficis de teixir llana en edats primerenques
Realitzar qualsevol tipus d'activitat manual repercuteix positivament en el pla psicològic, i en concret, al manejar les llanes per teixir s’estimula la imaginació i la creativitat. En el cas particular de teixir, sentir a través de les mans la suavitat i la textura de la llana és una sensació molt grata que influeix directament en la ment. La satisfacció i l'optimisme que deriven del treball personal involucrat en un procés de creació, de fer les coses per un mateix, són immensos.
Teixir llana és simplement el procés de formar una peça utilitzant fils, només requereix 3 materials simples: fil, dues agulles i una petita instrucció.
El procés de teixir ens aporta claredat als pensaments i ajuda a superar problemes de motricitat. Això és degut a que la repetició dels moviments que es realitzen té un efecte relaxant i d’aquesta manera augmenta la nostra capacitat de concentració.
La realització d’aquesta pràctica ens dóna diverses opcions de peces i dissenys per escollir, que s’adapten a tots els nivells d’experiència i temps. Donar una peça de llana com a regal sempre es estimat i apreciat, i el nin o nina que ho ha teixit arriba a sentir un gran sentiment d’orgull que li dóna satisfacció personal i
millora la seva autoestima, eliminant prejudicis i bloquejos emocionals.
Filosofia d’aquesta proposta
Aprendre a teixir llana té dos objectius bàsics: divertir-se i aprendre. Per això ho farem en funció de les pautes següents:
Ens asseurem en un lloc còmode per als nins i nines i ben il·luminat.
Començarem a conèixer que és teixir, explicant que és un art i una ciència, i així com tota matèria de l'escola cal tenir paciència i moltes ganes per desenvolupar-la.
A cada activitat podran triar el color de la llana, i les agulles que sigui de fàcil ús per a ells.
Mostraré primer amb les meves mans quina és la posició adequada per teixir, però és necessari deixar-los a ells que facin servir les agulles segons la seva comoditat, després aniran aprenent en la forma adequada.
No exigir tot el mateix dia, hem de deixar que ells practiquin fins que ho desitgin i es sentin preparats per començar una peça. I sobretot per molt que el teixit no estigui ben fet, dir-los sempre que ho estan fent bé, i suggerir algunes millores.
Per tal de que l’atenció als alumnes sigui l’adequada els grups seran de 10 alumnes com a màxim. Durant el curs els alumnes duran les peces que realitzen a casa per disfrutar-les o regalar-les, i a final de curs farem arribar a les famílies un àlbum de fotografies digitals del procés d’aprenentatge del seu fill o filla.
Planificació del taller al llarg del curs
El taller de teixir llana esta plantejat per dur-lo a terme amb infants de 8 a 12 anys i en un grup de 5 a 10 alumnes com a màxim.
Tenint en compte que son principiants les peces que es confeccionaran aniran en ordre de dificultat. Proposa’m la creació de 7 peces, entre elles algunes lligades a celebracions del nostre calendari i d’altres pels mateixos infants que acudeixin al taller.
La següent planificació té en consideració sempre 1 dia més de creació del necessari per no haver de fer les peces amb preses. Si a final del curs no s’ha completat el nombre inicial de peces hem de tenir en compte que ens hem d’adaptar el progrés de cada infant i que l’objectiu d’aquest taller és l’ iniciació al aprenentatge de teixir, juntament amb el desenvolupament de la imaginació i la diversió.
ACTIVITAT 1 Babuches de colors (1 al 28 d’ Octubre) 5 Dies
ACTIVITAT 2 Gorra d’hivern (4 de Novembre al 9 de Desembre) 6 Dies
ACTIVITAT 3 Detall de Nadals per decora la casa ( 16 al 23 de Desembre) 2 Dies
ACTIVITAT 4 2 Bufandes una per l’infant i una per regalar dia 19 de Març, dia de Sant Josep ( 13 de Gener al 17 de Març) 10 Dies
ACTIVITAT 5 Punts de llibre per Sant Jordi ( 24 al 31 de Març) 2 Dies
ACTIVITAT 6 Cartera o cossiol per regalar el primer diumenge de Maig a la mare ( 7 al 28 d’Abril) 4 dies
ACTIVITAT 7 Estoig pel proper curs ( 5 al 26 de Maig) 4 diesA les pàgines següents es poden veure una mostra de les creacions.
MATERIAL:
• Es faran servir unes agulles del número 6 per tot el curs, tenen un preu de 4€.
• La llana, es pot comprar a la mestra, comprar-la la família, o dur la llana que tinguin a casa sempre i quan sigui la quantitat suficient per realitzar l’activitat i l’adequada pel nivell d’iniciació de l’infant.
• També faran falta dos estoigs, que es poden aconseguir a un preu molt econòmic d’uns 2 euros. Al igual que la llana es poden encomanar a la mestra o portar-los de casa.
PREU PER NIN O NINA AL MES SERÀ DE 10€
dimarts, 10 de setembre del 2013
EXTRAESCOLAR: APOYO ESCOLAR Y TÉCNICAS DE ESTUDIO
Se presentan dos propuestas:
1- APOYO ESCOLAR Y TÉCNICAS DE ESTUDIO en grupo para mejorar los procesos de aprendizaje y prevenir el fracaso escolar , dándoles unas técnicas de estudio que les ayude a organizarse mejor, optimizar el estudio y crear hábitos desde pequeños. Con ello conseguir que desarrollen sus habilidades de pensamiento, la capacidad de relacionar los contenidos que estudian con la vida cotidiana y el razonamiento lógico.
DATOS TÉCNICOS:
- LUGAR: En el mismo colegio.
-TEMPORALIZACIÓN: Una hora semanal.
-Nº PARTICIPANTES: máximo 10 niños por grupo; se agruparían por edades
-HORARIO: a convenir
-COSTES: 40 eruos / hora /10 niños.
2- CLASES INDIVIDUALIZADAS a niños y niñas que tienen PROBLEMAS DE APRENDIZAJE:
-HIPERACTIVIDAD
-DÉFICIT DE ATENCIÓN
-DESMOTIVACIÓN Y OTRAS DIFICULTADES
Aunque las dificultades se notan en cada una de las etapas, sobretodo comienza a crear más dificultades a partir del segundo ciclo, es decir de 3º a 6º.
Al ser clases individualizadas los datos técnicos, costes etc. se verían según cada caso.
Montse Huertas Tel. 606097516
1- APOYO ESCOLAR Y TÉCNICAS DE ESTUDIO en grupo para mejorar los procesos de aprendizaje y prevenir el fracaso escolar , dándoles unas técnicas de estudio que les ayude a organizarse mejor, optimizar el estudio y crear hábitos desde pequeños. Con ello conseguir que desarrollen sus habilidades de pensamiento, la capacidad de relacionar los contenidos que estudian con la vida cotidiana y el razonamiento lógico.
DATOS TÉCNICOS:
- LUGAR: En el mismo colegio.
-TEMPORALIZACIÓN: Una hora semanal.
-Nº PARTICIPANTES: máximo 10 niños por grupo; se agruparían por edades
-HORARIO: a convenir
-COSTES: 40 eruos / hora /10 niños.
2- CLASES INDIVIDUALIZADAS a niños y niñas que tienen PROBLEMAS DE APRENDIZAJE:
-HIPERACTIVIDAD
-DÉFICIT DE ATENCIÓN
-DESMOTIVACIÓN Y OTRAS DIFICULTADES
Aunque las dificultades se notan en cada una de las etapas, sobretodo comienza a crear más dificultades a partir del segundo ciclo, es decir de 3º a 6º.
Al ser clases individualizadas los datos técnicos, costes etc. se verían según cada caso.
Montse Huertas Tel. 606097516
dilluns, 9 de setembre del 2013
INICI CURS 2013-2014
ASSEMBLEA INFORMATIVA FAPA MALLORCA
Els darrers esdeveniments ens presenten un inici de curs molt preocupant.
- Una vaga indefinida convocada
Els darrers esdeveniments ens presenten un inici de curs molt preocupant.
- Una vaga indefinida convocada
- projectes lingüístics sense aprovar
- llibres comprats que igual no serveixen
- directors expedientats
- els inspectors critiquen i se desmarquen dels expedients
- el TSJB suspèn divendres aplicació del TIL
- la Conselleria treu divendres un Decret Llei x botar-se la suspensió
La incapacitat e la Conselleria d’ Educació i dels seus responsables per arribar a punts de consens amb la comunitat educativa, la imposició dels projectes lingüístics fins al punt de cometre irregularitats legals o vulnerar els nostres drets fonamentals i els atacs continus a l’ educació pública, tot plegat, ens ha precipitat a una situació que NO és adequada per a l’inici d’un nou curs, inclosa la vaga indefinida de la qual també n’és responsable.
Per tot això, cal que ens preparem per enfrontar-nos de forma responsable al que serà l’inici més complicat dels últims anys, compartir informació, dubtes, idees, estratègies, consultes legals...
ASSEMBLEES - 20:00 h :
- 10/09/13 | dimarts | INCA CEIP PONENT | Av. del Raiguer, s/n
- 11/09/13 | dimecres | PALMA IES RAMON LLULL | Av. Portugal, 2
- 11/09/13 | dimecres | MANACOR TEATRE MUNICIPAL | Av. del Parc, s/n
Feis arribar aquest missatge a altres persones interessades, es tracta del futur dels nostres fills i filles.
www.fapamallorca.org/assemblea -informativa-2013
- llibres comprats que igual no serveixen
- directors expedientats
- els inspectors critiquen i se desmarquen dels expedients
- el TSJB suspèn divendres aplicació del TIL
- la Conselleria treu divendres un Decret Llei x botar-se la suspensió
La incapacitat e la Conselleria d’ Educació i dels seus responsables per arribar a punts de consens amb la comunitat educativa, la imposició dels projectes lingüístics fins al punt de cometre irregularitats legals o vulnerar els nostres drets fonamentals i els atacs continus a l’ educació pública, tot plegat, ens ha precipitat a una situació que NO és adequada per a l’inici d’un nou curs, inclosa la vaga indefinida de la qual també n’és responsable.
Per tot això, cal que ens preparem per enfrontar-nos de forma responsable al que serà l’inici més complicat dels últims anys, compartir informació, dubtes, idees, estratègies, consultes legals...
ASSEMBLEES - 20:00 h :
- 10/09/13 | dimarts | INCA CEIP PONENT | Av. del Raiguer, s/n
- 11/09/13 | dimecres | PALMA IES RAMON LLULL | Av. Portugal, 2
- 11/09/13 | dimecres | MANACOR TEATRE MUNICIPAL | Av. del Parc, s/n
Feis arribar aquest missatge a altres persones interessades, es tracta del futur dels nostres fills i filles.
www.fapamallorca.org/assemblea
dimarts, 18 de juny del 2013
ASSEMBLEA GENERAL
Vos recordam que avui dimarts 18 de juny celebram l'assemblea general de l'Amipa al CEIP Rodamilans. Serà a les 19:30 h. al mateix centre. Farem un resum de les activitats del curs 2012-2013, exposarem els nous projectes i activitats de cara al proper curs i disposarem d'un torn de precs i preguntes per tal d'aclarir conceptes. Vos-hi esperam
dimecres, 24 d’abril del 2013
BIBLIOTECA a l'escola RODAMILANS
Ahir, dia de Sant Jordi, es va inaugurar la biblioteca de la nostra escola.
L'Amipa ha col.laborat en aquest projecte i per això volem agrair-vos a tots la vostra participació.
RECORDAR-VOS que si teniu algun llibre que no useu, podeu portar-lo a l'Amipa i el distribuirem a l'escola o l'escoleta.
L'Amipa ha col.laborat en aquest projecte i per això volem agrair-vos a tots la vostra participació.
RECORDAR-VOS que si teniu algun llibre que no useu, podeu portar-lo a l'Amipa i el distribuirem a l'escola o l'escoleta.
No paguem el seu deute amb la nostra educació!
L'AMIPA IES SINEU convida a la comunitat del CEIP RODAMILANS a lliutar plegats.
La nostra iniciativa vol adherir-se a la tancada general de les escoles i instituts de Mallorca, que proposen la Plataforma CRIDA i FAPA, per al dia 25 d’abril, amb el lema “No paguem el seu deute amb la nostra educació!”. Donat que al nostre centre serà dia no lectiu, avançam la data al dimecres 24, amb un acte senzill però rotund.
LLOC: IES Sineu
No paguem el seu deute amb la nostra educació!
Convocam a la comunitat educativa de l’IES Sineu i CEIP Rodamilans (pares i mares, docents, alumnes i personal no docent), a la lectura d’un manifest amb motiu de les preocupants polítiques educatives que es volen implantar: la LOMCE, el Decret de tractament integral de llengües i els Avantprojectes de la Llei de convivència ide la Llei de símbols.
Convocam a la comunitat educativa de l’IES Sineu i CEIP Rodamilans (pares i mares, docents, alumnes i personal no docent), a la lectura d’un manifest amb motiu de les preocupants polítiques educatives que es volen implantar: la LOMCE, el Decret de tractament integral de llengües i els Avantprojectes de la Llei de convivència ide la Llei de símbols.
La nostra iniciativa vol adherir-se a la tancada general de les escoles i instituts de Mallorca, que proposen la Plataforma CRIDA i FAPA, per al dia 25 d’abril, amb el lema “No paguem el seu deute amb la nostra educació!”. Donat que al nostre centre serà dia no lectiu, avançam la data al dimecres 24, amb un acte senzill però rotund.
LLOC: IES Sineu
Data: dimecres 24
Hora: a les 21 hores
dijous, 11 d’abril del 2013
PROPERES REUNIONS
REUNIONS AL CEIP RODAMILANS:
Dijous 11d'abril hi ha programades dues xerrades.
- A les 19:30 "Normes i límits per primer cicle de primària"
a càrrec de la psicòloga Xelo Vañó.
- A les 20:00 xerrada dirigida als pares dels alumnes que
segueixen l'activitat extraescolar d'Aloha
LLoc: centre CEIP Rodamilnas.
Dijous 11d'abril hi ha programades dues xerrades.
- A les 19:30 "Normes i límits per primer cicle de primària"
a càrrec de la psicòloga Xelo Vañó.
- A les 20:00 xerrada dirigida als pares dels alumnes que
segueixen l'activitat extraescolar d'Aloha
LLoc: centre CEIP Rodamilnas.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)

